公司召開技術講座階段總結暨表彰大會
時間:2009/6/8
按照會議議程,首先全體起立,背誦企業精神和公司司訓。接著由副經理趙少斌同志宣讀《關于對劉金艷等10名同志表彰的決定》,隨后舉行了頒獎儀式,公司領導分別為獲獎的劉金艷、李鵬、王玉琳、劉宏偉、吳輝、付紅霞、李紅蘭、黃淑潔、張翠、張海新等10名同志頒獎。頒獎后,付紅霞代表獲獎的技術人員發言。
然后大會進行第四項議程:公司總經理吳英彪講話。吳經理向獲獎的同志再次表示祝賀,并對大家重視學習的態度及技術講座舉辦情況和內容給予肯定,他說通過技術講座的開展,無論是授課者還是學習者都從中獲益,實現了教學相長。吳經理對大家以后的學習提出了三點要求,并號召大家要認真學習,扎實工作,為公司的發展做出更大貢獻,也通過學習改變我們的生活,在團隊中共同學習,共同進步。要求內容如下
1、認識學習的重要性,養成終身學習的習慣。在講這一點時,吳經理首先問了大家一個問題:什么叫學習?并對大家給出的答案予以認可。他說,讀書是學習、討論是學習、模仿別人是學習、自己思考也是學習,自己對學習的解釋為“學習是行為的持續改進,通過學習吸納知識最終使行為改變,才是真正的學習”。他說,學如逆水行舟,不進則退。在這個知識大爆炸的時代,時代發展逼迫我們必須學習,企業的發展要求我們必須學習,因此我們現在將學習定為制度,要求大家學習,意在先通過強制,讓大家逐漸形成習慣,再由習慣發展成自然,從自然發展到以學習為樂趣,享受學習。
2、努力構建學習型組織。這方面提出四點要求:⑴學習是我們的義務,企業發展要求我們學習;同時也是我們的權力,企業有為員工提供培訓讓員工成長、進步的義務。⑵領導要帶頭學習。公司領導要帶頭參加公司組織的各種學習,討論,項目經理要帶頭學習,積極尋找學習的途徑,充分發揮技術人員的作用,發揮制度的作用,發揮制度的約束作用,從約束到自覺執行制度,各司其職,各負其責,工作、學習都做好統籌兼顧。⑶營造一個濃厚的學習氛圍。無論是公司技術科還是各項目部,工作當中要組織好學習,絕不能形成不利于成長、不利于學習、不利于提高的學習環境。⑷營造學習型組織,通過學習獲得整體實力的提升。不是每個人都學習就是營造學習型組織了,通過學習,每個人在各自的團隊發揮作用,通過學習,要提高與別人合作的能力,能夠實現1+1大于2,得到整體實力的提升。
3、學以致用。⑴公司確定要堅定地走科技型發展的路子,目前公司在這方面投入還很不足?,F在一些大企業,如長沙的中聯重科,他們用于研發的費用已達到產值或銷售收入的5%。咱們在資金投入和科研項目方面還有一定的差距,基礎工作還很不夠。希望大家積極想辦法,共同找到咱們的盲點,共同提高。咱們既要看到差距,也要堅定信心,看到技術的先進和效益,只要咱們堅定不移地沿這個路子走下去,路子會越走越寬。⑵結合QC小組,多做專題研究。專題不一定非要是高精尖的問題,我們工程中薄弱環節、一些關鍵問題都可以進行專題、專項的探討。目前我們的QC小組少、小、面窄,組建缺乏主動性和積極性。實際工作中有很多方面、很多專題需要提出來,通過大家的努力解決。⑶認真總結,積極撰寫技術論文?,F在咱們論文發表不少,有一部分獲得各種獎項。論文其實并不難,只要你真正去做了,然后把實踐中的經驗、教訓總結出來,就是一篇論文。這個總結的過程也是一個思考的過程。學習后必須通過思考與實踐聯系起來,學而不思則罔,思而不學則殆。⑷在實際工程、工作中應用。學習要和實際結合起來,并在實際中應用。學習最終的目的是應用。
大會最后,總工程師王秀稔要求大家認真領會吳經理的講話精神,按要求學習,以吳經理為榜樣,把學習放在首位,通過學習更好地工作。
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